Propositions d'ateliers

Domaines de compétences

•Ecriture et réécriture de scénario et pièces

•Conseils en scénario

•Intervenante, Animatrice d'ateliers d’écriture, en France et à l’étranger (Buenos Aires...)

•Conception et rédaction d'accroches publicitaires (chambre de commerce, SAAFA...)

•Création de dossiers en communication (Sentiers des halles...)

Lectrice/Expertise/Consultante

Vous avez besoin d’un regard extérieur sur votre scénario, votre pièce de théâtre. D’une fiche de lecture avec des pistes de réécriture.

D’un accompagnement. Un blocage est intervenu sur la construction – la caractérisation des personnages – l’ évolution dramatique - l’impact de l’émotion que vous désirez communiquer.

Résidence territoriale au lycée Théophile Gautier - Paris 4ème - 2015/2016

Les nouveaux bâtisseurs : Vivre sa ville et la réinventer 

par les autrices Catherine Tullat et Martine Legrand

Un parcours d’écriture sur la ville : la ville et la mémoire, la ville réelle, la ville imaginaire et poétique.

Atelier d'écriture auprès d'adultes et d'adolescents

•Ecrire des formes courtes sous forme de scènes dialoguées, correspondances, monologues.

•Utiliser des supports photos, peintures, dessins...

•Tester différentes formes de construction et de narration autour d’un même thème

•Donner des consignes d’écriture

Pour rendre l’atelier ludique, travailler sur l’imaginaire et aller à l’essentiel

Stage atelier d'écriture

Vous avez le goût d’écrire, mais il vous manque une certaine pratique pour mieux ordonner, structurer, maîtriser vos histoires, vos personnages, vos dialogues.

Le travail en groupe permet de tester les dialogues, la crédibilité des personnages, la cohérence de l’histoire, l’impact de l’émotion.

Atelier auprès d'enfants de 8/9 ans

Journée des Droits de l’Enfant.

Atelier effectué dans un collège de Neuilly-sur-Marne - 94

Six articles de la Charte des droits de l’enfant ont été choisis avec les enfants puis transposés sous plusieurs formes :

Chanson - Scène dialoguée –Télégramme – Concept – Chœur - Lettre

Un exemple : Article 22 (Droit aux réfugiés)

Vous recevez un enfant réfugié étranger chez vous. Pour l’accueillir, vous lui inventez une chanson

Extrait de la chanson écrite par les enfants

Vous les enfants africains

Bienvenue, bienvenue

Oh ! les enfants africains

Vous êtes chez nous

Comme chez vous

Demain un nouveau jour se lèvera

Pour affronter votre peine

Votre peine s’effacera

Vous aurez de la veine

Bienvenue chez nous

Ici il y a de tout

Venez chez nous,

On jouera avec vous...